About Applied Behavior Analysis (ABA)

Acerca del análisis de comportamiento aplicado (ABA)

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Everything we do is a behavior.  Eating, sleeping, communicating... are all examples.  Applied behavior analysis focuses on decreasing problematic behaviors that threaten the health or safety of a client, as well as, increasing appropriate behaviors which contribute to the client's independence, adaptive, functional and social skills.  Programs may focus on a wide variety of behaviors such as social skills, play skills, pre-academic skills, attending, self-care, reduction of interfering behaviors, and improved communication.

 

ABA utilizes direct observation, measurement, and functional analysis to develop a treatment package.  Information collected and recommendations are developed scientifically to ensure optimal, long lasting outcomes.  Programs focus on altering the social and environmental contingencies in ways to support practical and sustainable behavior change. 

Todo lo que hacemos es un comportamiento. Comer, dormir, comunicarse ... son todos ejemplos. El análisis de comportamiento aplicado se centra en disminuir los comportamientos problemáticos que amenazan la salud o la seguridad de un cliente, así como en aumentar los comportamientos apropiados que contribuyen a la independencia del cliente, sus habilidades adaptativas, funcionales y sociales. Los programas pueden enfocarse en una amplia variedad de comportamientos tales como habilidades sociales, habilidades de juego, habilidades pre-académicas, asistencia, autocuidado, reducción de comportamientos interferentes y mejora de la comunicación.

ABA utiliza observación directa, medición y análisis funcional para desarrollar un paquete de tratamiento. La información recopilada y las recomendaciones se desarrollan científicamente para garantizar resultados óptimos y duraderos. Los programas se centran en alterar las contingencias sociales y ambientales de manera de apoyar el cambio de comportamiento práctico y sostenible.

Essential elements of an ABA program:

 

1.  Comprehensive assessment which identifies the function of behavior and links the function to treatment recommendations.

2.  Treatment programs are individualized, and carefully constructed utilizing evidence-based behavior principals.

3.  Emphasis is on current and future value of behavior change.

4.  Behaviors are broken down into their smallest components.

5.  Continued collection and analysis of observational data.

6.  Treatment protocols are implemented frequently, and consistently.

7.  Involves direct support and training of family members and other professionals.

8.  Supervision of programming and treatment is maintained by a Board Certified Behavior Analyst. 

Elementos esenciales de un programa ABA:

1. Evaluación integral que identifica la función del comportamiento y vincula la función con las recomendaciones de tratamiento.

2. Los programas de tratamiento son individualizados y cuidadosamente construidos utilizando principios de comportamiento basados ​​en evidencia.

3. El énfasis está en el valor actual y futuro del cambio de comportamiento.

4. Los comportamientos se dividen en sus componentes más pequeños.

5. Continua recopilación y análisis de datos de observación.

6. Los protocolos de tratamiento se implementan con frecuencia y de manera consistente.

7. Implica el apoyo directo y la capacitación de miembros de la familia y otros profesionales.

8. La supervisión de la programación y el tratamiento es mantenida por un Analista de comportamiento certificado por la Junta.

Components of An ABA Treatment Program.
Componentes de un programa de tratamiento ABA.

   Natural Environment Teaching-NET

      (aka. Naturalistic Learning)

Enseñanza del medio ambiente-NET       (también conocido como aprendizaje naturalista)

 

Functional Communication Training-FCT

     (PECS, ASL, ACC, or other form of communication for functional purposes)

 

Pivotal Response Training-PRT

     (Play based learning)

Entrenamiento en Comunicación Funcional-PRT

     (PECS, ASL, ACC u otra forma de comunicación para fines funcionales)

 

Self Managment Skills-ADLs

    (Those skills necessary for independent living)

Habilidades de autogestión-ADLs 

     (Esas habilidades necesarias para la vida independiente)

Precision Teaching-PT

     (Fluency training)

Enseñanza de precisión-PT                                 (Entrenamiento de fluidez)

 

Discrete Trail Training-DTT 

    (One to one training)

Discreto Trail Training-DTT                                   (Entrenamiento uno a uno)

 

Natural Language Paradigm-NLP

    (Utilization of the environment to improve communication)

Paradigma de lenguaje natural-NLP 

    (Utilización del entorno para mejorar la comunicación)

 

 

 Verbal Behavior-VB

     (Communication Skills)

Comportamiento verbal-VB

     (Habilidades de comunicación)

 

Leisure Skills

     (Independent Play Skills)

Habilidades de ocio

     (Habilidades de juego independiente)

 

Social Skills

     (Family interactions, peer based play)

Habilidades Sociales

     (Interacciones familiares, juego basado en pares)

 

Vocational Skills

    (Those skills necessary for independent working)

Habilidades Vocacionales

     (Esas habilidades necesarias para el trabajo independiente)

 

Desensitization

     (Hair cuts, tooth brushing, etc...)

Desensibilización

     (Cortes de cabello, cepillado de dientes, etc.)

Inclusion Training

    (Begins with support that is faded)

Entrenamiento de Inclusión

     (Comienza con soporte que se desvaneció)

 

Joint Attention

    (ability to do more than one thing at a time;)

Atención Conjunta

     (capacidad de hacer más de una cosa a la vez;)

 

Pairing

    (Increasing interest, or motivation through rapport)

Emparejamiento

     (Mayor interés o motivación a través de la relación)

 

Over the Rainbow Behavioral Consulting, LLC     

Office:  (970) 765-8428

Fax:  (855) 315-6089                                                                                                                         

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